شبكة أهل البيت للأخلاق الإسلامية

للشهيد الشيخ حسين معن

نظرات حول الاعداد الروحي

	الفصل الأول
ثانياً: التربية الروحية وتماسك الصف ثالثاً: التربية الروحية والثبات على الدين رابعاً: التربية الروحية وعمل الأئمة الجانب الروحي والممارسات العبادية جنايات على التربية الروحية عناصر الجانب الروحي	ثانياً: الاتجاه الفكري والسياسي ثالثاً: الاتجاه التربوي المتكامل مناشئ الاهتمام بالتربية الروحية الاعداد الروحي لتحمل القول الثقيل ولكن لماذا الاعداد الروحي؟ أولاً: التربية الروحية واستقامة المسيرة	المقدمة نبذة عن حياة المؤلف بقلم الحاج ابو حسين الربيعي المقصود من الجانب الروحي منهج التقييم أولاً: الاتجاه الصوفي شجب الرسالة لارهاصات التصوف
	الفصل الثاني
ج ـ الاحساس بحتمية الانتصار النهائي د ـ الشعور بالائتمام الوعي الذاتي الاعتزاز بالله الشعور الجماعي والشعور بالاخاء التواضع	المكانة الشعورية للحياة في نفس المؤمن ذكر الموت والاحساس بالآخرة الوعي الكوني الوعي التاريخي أ ـ الشعور بحركة الأحداث ب ـ الشعور بوحدةى المسيرة	الوعي الكوني والرؤى الفكرية دور الفكر في الشخصية الإسلامية الوعي الفكري والفهم مراحل الاعتقاد ذكر الله من عطاء الذكر
	الفصل الثالث
الزهد الزهد: تحرر وانعتاق الزهد معنى نفسي الزهد: تحرر والصبر إرادة طمأنينة الوجدان الإسلامي العلاقة الوجدانية بالرسالة ونجاح الدعوة الحد من العلاقة الوجدانية بالدعوة الغضب الرسالي	من عطاء الحب الإلهي حب المؤمنين أو الحب في الله المشاركة الوجدانية خوف الله ورجاؤه وتعلق القلب به من آثار تعلق القلب بالله تعالى الرضا بقضاء الله وقدره	العاطفة المبدئية والانفعال الرسالي دور الوجدان في الحياة الإنسانية مبدآن إسلاميان للحياة الوجدانية المبدأ الأول المبدأ الثاني الضغط على العواطف الرسالية في حياة القادة حب الله
	الفصل الرابع
الاخلاص الاخلاص هو المقياس للقيمة الحقيقية للعمل صعوبة الاخلاص لله تعالى شمول العبادة وسعة الاخلاص التوكل.. تعزيز لإرادة المسلم اذهب أنت وربك فقاتلا فإذا عزمت فتوكل أ ـ تعزيز إرادة الصمود في وجه التحديات ب ـ تعزيز إرادة الإقدام الاتكالية، الاعتماد على الذات، التوكل التوكل والتخطيط التعقل بعد آخر للإرادة المسلمة تعقل بلا إرادة وإرادة بلا تعقل	الصبر الصبر عند البلاء الصبر عند الأهواء أ ـ الصبر على العبادة ب ـ الصبر الأخلاقي ج ـ الصبر على الكتمان د ـ الصبر على الاستقامة الفكرية هـ ـ الصبر على الاستمرار والفعالية العملية و ـ الصبر على الاستقامة في خضم العمل الاجتماعي	العبودية الإرادة الحازمة والعمل الخالص الإرادة الربانية: محور مركزي في الشخصية الإسلامية الشخصية الإسلامية والشخصية المزدودة الازدواج والنفاق الازدواج الصريح والازدواج الخفي كيف تتحقق الحاكمية العامة للإرادة الربانية الالتزام العملي بخط الإسلام في الحياة الاستقامة والفكر التبريري أ ـ تحول الولاء إلى أداة تبرير ب ـ الفهم الاجتماعي والسياسي للدين ج ـ الجبر والارجاء د ـ التشكيك بالحكم الشرعي واستصغار الذنب
	الفصل الخامس
الأزمنة الخاصة للعبادة والتربية خامساً: الثقافة الإيمانية سادساً: مخالفة الأهواء ـ الصوم سابعاً: المحاسبة والنقد الذاتي ثامناً: الاعتكاف تاسعاً: نظرة عامة في الأساليب التربوي	صورتان تربويتان ثالثاً: تلاوة القرآ، الكريم والتدبر فيه القرآن الأساس الفكري والروحي تلاوة القرآن الكريم رابعاً: الأجواء الإيمانية الأخ الصالح في الله	وسائل التربية الروحية تربية الجانب الروحي المعاناة في سبيل التربية الروحية أولاً: قيامي الليل الأثر التربوي لصلاة الليل اعداد الرسول (ص) وأصحابه من خلال قيامي الليل ثانياً: ذكر الله كثيراً